Unterricht

Musikalische Grundausbildung: Spielerisch die Welt der Musik entdecken!

Kinder zwischen eineinhalb und drei Jahren entdecken im Musikschulgarten gemeinsam mit einem Elternteil auf spielerische und sinnesanregende Weise die Welt der Musik. Ab dem Alter von vier Jahren beginnt die Musikalische Früherziehung, in der die Kinder in Gruppen unter Anleitung ausgebildeter Fachlehrkräfte ihren musikalischen Horizont erweitern. Die Sensibilisierung für Musik als emotionales Ausdrucks- und Kommunikationsmittel sowie Kreativität, Bewegung und Spiel stehen dabei im Mittelpunkt.

Grundlagenerweiterung und Orientierungsphase für Kinder im Grundschulalter

Mit sechs Jahren können sich die Kinder auf eine Fahrt im Instrumentenkarussell IKARUS - Die Musikentdecker begeben. Hier lernen sie in kleinen Gruppen und in dreiwöchentlichem Wechsel zahlreiche Instrumente kennen und werden zusätzlich in der musikalischen Grundausbildung unterrichtet. Es werden folgende acht Instrumentengruppen vorgestellt: Blockflöte, Blech- und klassische Holzblasinstrumente, Gitarre, Hackbrett, Klavier sowie hohe und tiefe Streichinstrumente. In den Musikentdeckerstunden erfahren sie Grundkenntnisse in Musiktheorie. IKARUS dient als Entscheidungshilfe für Kinder, die an Musik interessiert, aber unschlüssig sind, welches Instrument sie erlernen wollen.

In der Percussionklasse steht das Erlernen verschiedener Schlaginstrumente im Vordergrund. Im Unterricht wird das körpereigene Rhythmusempfinden genauso geschult wie Klang- und Tonhöhenwahrnehmung.

Für Kinder im Grundschulalter, die gerne singen, bietet sich die Teilnahme am Kinderchor an.

Der Instrumental- und Vokalunterricht steht jedem offen.

Das Unterrichtsangebot umfasst alle sinfonischen Blasinstrumente (Klarinette, Querflöte, Oboe, Saxophon sowie Trompete, Horn Posaune, Tenorhorn, Bariton, Euphonium und Tuba), Blockflöte, Cembalo, E-Bass, Gesang, Gitarre (akustisch & elektrisch, alle Stilrichtungen), Hackbrett, Klavier, Percussion/Schlagzeug und die Familie der Streichinstrumente (Violine, Viola, Violoncello und Kontrabass). Dabei kann die Entscheidung zwischen Einzel- oder Gruppenunterricht getroffen werden. Zu Beginn ist im Einzelunterricht die wöchentliche Unterrichtszeit auf 30 Minuten begrenzt. Im Gruppenunterricht kann je nach Gruppenstärke zwischen 45 und 60 Minuten gewählt werden.

Besonders engagierte Schüler haben nach mindestens einjährigem Unterrichtsbesuch die Möglichkeit in die Förderklasse 1, mit 45 Minuten wöchentlichem Einzelunterricht, zu wechseln; neben einer Vertiefung der Instrumental- und Gesangsausbildung erhalten sie in diesem Rahmen theoretischen Zusatzunterricht. Die Förderklasse 2 für sehr fortgeschrittene Schüler kann auch im Sinne einer studienvorbereitenden Ausbildung für ein späteres Musikstudium gestaltet werden.

Ensemblespiel: Gemeinsam macht's mehr Spaß!

Ensemblefächer dienen dem Musizieren in der Gemeinschaft. Sie sorgen für den erforderlichen Wechsel zwischen Individual- und Gemeinschaftsphasen und sind in allen Leistungsstufen integraler Bestandteil des ganzheitlichen Bildungskonzepts der Musikschule. Kontinuierliche Ensemblearbeit bildet mit dem Unterricht im Instrumental- bzw. Vokalfach eine aufeinander abgestimmte Einheit und gehört daher zum verbindlichen Unterrichtsangebot der Musikschule. Auch nach Abschluss der Instrumentalausbildung steht Musikschülern die Teilnahme offen. Unser vielfältiges Angebot bietet für jeden etwas.

Probenzeiten der Ensembles

BIG-BAND-STArs
Seit über zwanzig Jahren begeistert die BIG-BAND-STArs der Starnberger Musikschule unter der Leitung von Stefan Komarek ihr Publikum. In der klassischen Big-Band-Besetzung Saxophone, Trompeten, Posaunen und Rhythmussection umfasst das Repertoire neben Swing-Standards von Glenn Miller und Duke Ellington auch Latin, Rock, Funk und Filmmusik. Die Teilnahme am Wettbewerb Jugend jazzt und die Einspielung von CDs sind Herausforderung und Motivation zugleich. Jedes Schuljahr sind renommierte Bigband-Leiter wie Harald Rüschenbaum, Thomas Zoller und Tilmann Jäger zu Gast und geben in ihren Workshops neue Impulse.

Jugendsinfonieorchester
Für Streicher, die die Grundlagen des Zusammenspieles bei den „Froschkönigen“ und den „Flitzebögen“ erlernt haben, steht das Jugendorchester als weiterführendes Angebot offen. Die jungen Musiker werden bei den wöchentlichen Proben behutsam an die symphonische Literatur herangeführt. Projektweise werden Bläser und andere Instrumentalisten mit einbezogen. Interessierten Schülern außerhalb der Musikschule steht das Jugendorchester offen.
Zur intensiven Vorbereitung auf ein Konzert findet einmal jährlich ein Probenwochenende in einer Musikakademie statt. 

Salonorchester “Haste Töne?”
Das Salonorchester „Haste Töne“ ist ein Zusammenschluss von Liebhabern einer Musikrichtung die z. B. durch Max Raabe und dem Palastorchester bekannt ist. 
Die Mitglieder des etwas kleineren Orchesters – alles erwachsene Laien – bestehend aus zwei Flöten, drei Saxophonen, einer Trompete, einem Cello und einem Bass-Cello, Klavier, Gitarre, Schlagzeug und dem Sänger Nicolai Baehr, hat sich im Lauf der Jahre unter der Leitung von Bernd von Hösslin ein ansehnliches Repertoire erarbeitet, das in Themen-Konzerten gespielt wird.
Geige, Bass, Klarinetten, Trompete und Posaune können noch ergänzt werden. 

Weitere Ensembles

Weitere Angebote

Bandcoaching
Musikfreizeiten
Musikreativ
Musiktheater
Musiktheorie & Gehörbildung
Probenseminare
Workshops